原标题：这些大学生因何而美

奋斗的青春最美，拼搏的青春最昂扬，勇敢的青春最有力量。

近日，中央宣传部、教育部联合发布2020年“最美大学生”。赵东、倪杰、崔译文等10名在校大学生被评为2020年“最美大学生”。让我们走近他们，看看这10位大学生如何以最美的姿态拥抱青春，又如何以青春的名义迎接新时代的挑战？

用无畏和担当传递无私温暖

2019年3月10日晚，桂林电子科技大学花江校区内，在读学生崔译文和同校的小梁晚自习结束后，一起结伴回宿舍。

没想到两人路遇歹徒持刀行凶，为让同学躲避凶手，崔译文为小梁勇挡八刀。甚至在自己大量失血时，仍然担心小梁：“你们谁来帮她止一下血，我有些撑不住了。”

平时连打耳洞都会喊疼的姑娘，面对歹徒毫无畏惧：“我是军人的孩子。我只知道，我不冲上去，她可能会死。”

重庆财经职业学院学生于婷婷，在逆境中担起照顾患病养父、担起一个家的重担。

2018年，于婷婷收到学校录取通知书后，决定带着养父一起上学。以每月100元的房租租下了一间不到10平方米的出租屋后，于婷婷开始了学校、出租屋、医院“三点一线”的生活。

别人入睡时，她还在看书，不仅学习不落下，于婷婷还参加学校公益社团和校外尚善义工爱心团队，给留守儿童们辅导作业，传递爱心。

新冠肺炎疫情期间，北京航空航天大学飞行学院本科生余汉明在武汉，第一时间报名成为“志愿服务关爱行动”社区志愿者。记下居民的信息和需求，辗转各点购买生活用品，送到居民楼下，他连轴奋战到午夜。

从志愿者变成居民口中的“余师傅”，余汉明用责任担当汇聚成温暖的春光，温暖武汉、温暖每一个人。

在战疫前线发扬拼搏精神

是走还是留？2020年1月22日，原定完成最后一个门诊就返回家乡的武汉大学第一临床学院2018级博士生赵东，听到新冠肺炎具有“人传人”的特点，退了火车票留汉，“危险时刻更应与病人在一起”！

赵东主动请战去光谷院区与科室老师们一起接收、救治危重症新冠肺炎患者，120多个日日夜夜，赵东忘记了时间，奋战一线。

其中一半的时间，赵东还为武汉市两个小区的居家隔离群200多人提供在线医疗咨询服务，社区居民线上亲切地称呼赵东为“小赵医生”。

当赵东在一线全力以赴时，南京医科大学2018级博士生倪杰随着江苏援湖北医疗队在2月13日这天来到武汉。

“让我来试试，给我一个学习的机会。”这是倪杰的口头禅。重重口罩下头晕胸闷，汗湿衣襟，双手脱皮，护目镜压得眼眶周围伤痕累累。

但“看着患者经过治疗转危为安，我心里会特别高兴，我们来的目的就是让患者健康地走出医院，回归平静生活。”倪杰说。

倪杰和赵东在前线战疫争分夺秒，清华大学医学院2015级博士生单思思在后方实验室攻坚克难。她说：“早一秒拿到抗体，就能多一分战胜新冠肺炎的把握。”

生产抗体、检测抗体功能、进行动物实验，上千次的重复实验操作，每天基本都是24小时连轴转。在无数次的失败后，单思思和团队成员解析了病毒与蛋白结合的关键结构，成功分离和评估了200多株抗新冠病毒的单克隆抗体及其编码基因，目前已经进行动物实验，接下来将开展人体临床试验。

“我想让更多的研究成果走出实验室！”单思思仍然在为这个目标继续拼搏奋斗。

到祖国最需要的地方贡献力量

从小就喜欢海洋世界和船舰的李海超，把自己的兴趣爱好转变成事业，2017年留在哈尔滨工程大学船舶工程学院继续攻读博士学位。

他放弃了所有的周末和节假日，每天奋斗在实验室十余个小时，在国际上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回转类结构振动声辐射理论。

经过长期深入研究，李海超在导师指导下带领团队所研究的方法，已初步应用于方案设计阶段我国某水下装备振动噪声快速仿真评估，为舰船装备论证决策提供了一定支撑，用自主创新的力量助力国防。

李海超研究大海，闻健服役西藏。闻健来自武汉科技大学计算机科学与技术学院软件工程1701班，2014年入学，2015年就报名参军，携笔从戎，志愿去西藏服役。

那年，国际形势突变，闻健所在的连接到命令赶赴边境线，他接到的任务是到最前线护卫国旗。接到指令，写好遗书，荷枪实弹，时刻准备上战场。

30多个日夜，他和战友冲在最前，在国境线上挺起脊梁，护卫国旗，保卫家国，他们寸土不让。